Nieuwste project: community art project voor ouderen - de Pop Oud Store

POP OUD STORE is een interdisciplinair kunstproject dat ik bedacht, ontwikkelde en uitvoerde. Het is opgezet voor en door kunstzinnige Almeerders die de plus leeftijd hebben bereikt en die samen hun creatieve vaardigheden willen ontwikkelen.

De Pop Oud Store biedt..

Ruimte voor artistieke ontwikkeling 
Vanaf september 2014 t/m januari 2015 is door meer dan 20 Almeerders gewerkt in de projectruimte aan de Wisselweg 200. 

Ruimte voor tentoonstelling en verbinding
De deelnemers maakten installaties, objecten, teksten, performances, schilderijen, tekeningen, performances en een boek. Aan het eind van de werkperiode is een goedbezochte tentoonstelling opgezet.

Meer info: www.popoudstore.blogspot.com

Ook geïnteresseerd in zo'n project?
Mail me via popoudstore@gmail.com. Ik werk graag mee als adviseur en ontwikkelaar van nieuwe plannen. Ik kan nieuwe groepen begeleiden, maar ook medewerkers coachen om dergelijke projecten op te zetten.

Dit project werd mede mogelijk gemaakt door De Schoor, lang Leve Kunst, Gemeente Almere en GoedeStede. 

Community (Art) Projecten in de breedste zin des woords!

Sinds 2006 ben ik bedenker en uitvoerder van community projecten. Het doel is mensen dichter bij elkaar te brengen door middel van kunst en cultuur. Bijvoorbeeld op  een speciale avond waar buurtbewoners hun talenten tonen. Of het kan gaan om een aantal workshops waar verborgen talenten tot uiting komen als onderdeel van een gezamenlijk onderzoek. 

Zoals bij: 'Kleren dragen de vrouw'. Dit is een community-art project in samenwerking met Mara van der Kleij en Inica Loe. In ateliercomplex Beehive Oost werkten we samen met vrouwen uit Amsterdam-Oost aan al dan niet draagbare kledingobjecten die iets laten zien van de identiteit van de deelneemsters. Het eindresultaat is een tentoonstelling vol fotoportretten, kunstwerken en mooie uitspraken. Ook maakten we een boekje van het project.  Lees hier alles over dit project!

Voor dit project:
  • vroeg ik succesvol subsidie aan  
  • wierf ik sponsors 
  • vond ik deelneemsters  
  • richtte ik exposities in  
  • gaf ik workshops 
  • maakte ik een boekje, fotowerk en een website

Concept, beeldredactie en teksten


Sinds 2007 schrijf en ontwerp ik regelmatig voor culturele en educatieve websites. Dat kan gaan om het schrijven van een basistekst, een tekst voor een aanvraag of teksten voor folders en blogs. Ik schrijf, ontwerp en edit zowel voor organisaties - in vaste of losse projecten - of voor zelfstandigen.

Een voorbeeld: De Groene Boulevard is een straatfestival in Amsterdam Oost waarvoor ik de poster, flyers en ander communicatiemateriaal ontwierp en maakte. Ook zette ik een speciale kinderworkshop op voor het festival: 'Schone Wibautlucht Schilderen'. Bekijk hier de website.
 
 Wat ik zoal kan:
  • beeldbewerking en redactie
  • tekstbewerking, redactie, copywriting in Nederlands en in Engels
  • vormgeving van folders, Powerpointpresentaties, websites en cd's
  • editen van videomateriaal
  • het opzetten van een blog of eenvoudige website 
  • conceptvorming en denken vanuit een huisstijl
  • het leiden van een team van ontwerpers, filmers, interviewers, animatoren naar een eindproduct
  • procesmanagement bij het bouwen van gecompliceerde websites of ander communicatiemateriaal   

All-Round Project Coördinatie


Van 2011 tot 2012 werkte ik als  project coördinator voor Stichting HOLY Animatie. Deze stichting biedt jongeren een platform om hun mening te uiten via zelfgemaakte animaties. Via sociale media en clipvertoningen worden de animaties gedeeld met een groter publiek. Onderwerpen zijn onder meer duurzaamheid, gezond eten en tolerantie. Een van de projecten die ik coördineerde, is Clips for GROW Een lesprogramma over de wereldvoedselverdeling, dat aansluit bij de Oxfam Novib GROWcampagne. 

Wat ik zoal kan:
  • ontwikkeling van plannen en aanvragen
  • procesbewaking en afstemming
  • ontwikkelen van communicatiemateriaal als de website, teksten en folders
  • coördineren van workshops en selecteren van scholen
  • opzetten van evenementen voor jongeren

Onderzoek en Advies op het gebied van creativiteit, beeldende vorming en communityvorming



Vanuit mijn expertise als cultuursocioloog, beeldend kunstenaar en Beroepskunstenaar in de Klas (BIK), geef ik advies op maat aan scholen, culturele instellingen en aan kindercentra. Ook heb ik ervaring met het doen van kwalitatief onderzoek met betrekking tot creativiteit en met betrekking tot communityvorming.

Een voorbeeld: Atelierista voor Stichting Pedagogiek 0-7. Van najaar 2010 tot najaar 2011 werkte ik als Atelierista bij kindercentrum De Platanen. Ik werkte met kinderen van 0-4 jaar. 

Als Atelierista:
  • werkte ik nauw samen met een pedagoog en pedagogisch medewerkers
  • blies ik het kinderatelier nieuw leven in 
  • deed ik beeldende activiteiten met de kinderen (0-4 jaar)
  • gaf ik overkoepelend advies aan vier verschillende afdelingen
  • signaleerde ik nieuwe onderwerpen en deed voorstellen voor creatieve activiteiten
  • ontwikkelde ik prikkelende leeromgevingen op de groepen
  • ontwierp ik lesmateriaal op maat voor de allerkleinsten
  • maakte ik documentatie in het kader van procesontwikkeling en voor presentaties

Kunst en Materiaalworkshops


Voor mijn kunstprojecten op school zoek ik vaak naar materiaal dat een nieuw leven kan krijgen. Zo krijgen de kinderen ook een gevoel voor materiaal zelf mee en voor hoe je iets op een andere manier weer kunt gebruiken. Bovendien zijn er veel kunstenaars die materiaal hergebruiken, dus inspiratiebronnen genoeg!

Een voorbeeld: Recycle, upcycle! is een schoolbreed project waarbij we het materiaal plastic onder de loep hebben genomen: wat is het, hoe is het ontstaan en wat kun je er mee nadat het gebruikt is? Wat is het verschil tussen recyclen en upcyclen? We bekeken en bespraken verschillende kunstenaars die zich lieten inspireren door plastic en gingen daarna zelf aan de slag. Onder meer maakten we een bijzondere tuin van plastic flessen, richtten we piepschuimhuizen in met popart iconen, maakten we flessenpost en een enorme plastic mobiele. 

Voor dit project heb ik:

  • samengewerkt met drie andere kunstenaars 
  • bijgedragen aan het projectplan  
  • lesbrieven ontwikkeld voor drie verschillende leeftijdscategorieën
  • onderzoek gedaan naar de  productie-, verwerkings- en herbegruik mogelijkheden van plastic
  • lesgeven aan kinderen van 4 tot 12 jaar
  • documentatie verzorgd tijdens en na afloop van het project

Workshops in aansluiting op het karakter van uw school of organisatie

Ook wanneer een school of organisatie niet precies weet wat voor project gewenst is, kan ik een project op maat verzorgen. Ik doe dan zelf een voorstel dat ik helemaal fijn stem! Een voorbeeld: Basisschool De Golfbreker heeft een techniekprofiel en wil graag een kunstproject voor de bovenbouwklassen waarbij recycling een rol speelt. 

Daarom ontwikkelde ik kunstproject 'De loop der dingen', genoemd naar het videowerk van Zwitserse kunstenaars Fischli en Weiss. Tijdens dit project onderzochten bovenbouwleerlingen van De Golfbreker verschillende manieren om van oude apparaten en machine-onderdelen kunstwerken te maken. De kinderen gebruikten hiervoor hun eigen associaties, inspiratie uit de kunst en hun ideeën over hoe iets er  – bijvoorbeeld in de toekomst - uit zou kunnen zien. Ze zamelden oude apparaten in, onderzochten ze en keken wat daarvan bruikbaar was voor hun eigen kunstwerk. Na afloop van het project presenteerden de leerlingen hun werk aan elkaar. Op deze site is per klas te zien wat voor prachtige beelden en ideeën dit opleverde.

Voor dit project heb ik:
  • een projectplan ontwikkeld, toegespitst op de wensen en het karakter van de school inclusief budgettering en verzorging van materialen
  • les gegeven aan basisschool kinderen uit de bovenbouwklassen (en ik heb ook ervaring met lesgeven aan andere leeftijdsgroepen)
  • documentatie aangelegd
  •  een expositie ingericht 
  • een website verzorgd